Com o objetivo de atender as necessidades específicas de organizações para a capacitação de gestores e colaboradores, oferecemos a modalidade de cursos In Company.
Nessa modalidade, os cursos são preparados de maneira personalizada após um levantamento minucioso das atividades, necessidades e objetivos de negócio da sua empresa, tendo em vista a qualificação dos profissionais para executar tarefas, desenvolver estratégias e até promover uma mudança na cultura organizacional para o alcance de metas de forma integrada e com a equipe envolvida.
Conheça nossa metodologia de ensino, formatos e áreas de atuação para os cursos In Company.
Os cursos In Company da Clear Educação são desenvolvidos de maneira personalizada, após um estudo aprofundado sobre as reais necessidades do cliente. Formato, conteúdo, professores, metodologia e material de apoio são pensados e alinhados em conjunto com a empresa, para que a abordagem seja precisa e esteja de acordo com as metas de qualificação e objetivos de negócio desejados.
- Curso
- Palestra
- Seminário
- Workshop
- Estudo de casos
- Comunicação e Marketing
- Publicidade e Propaganda
- Social Media
- Imagem de Marca
- E-commerce
- Presença Digital
- Planejamento Financeiro
- Investimentos Financeiros
- Direito Digital
- Mídia Tradicional e Digital
- Planejamento Integrado de Marketing
- Métricas e Indicadores
- Gerenciamento de Projetos
- Gestão de Carreira
- Modelos de Negócios Inovadores (Canvas)
- Design Thinking
- Cursos sob demanda para outras áreas de interesse de sua empresa
A Clear
A Clear Educação e Inovação é uma empresa de capacitação e treinamento. Nosso principal objetivo é ser um centro de geração de conhecimentos e de formação de líderes e empreendedores de negócios nas mais diversas áreas. Você, que acredita que o caminho natural para a sustentabilidade de sua empresa é reciclar os colaboradores permanentemente. E quer fazer isso de forma simples, usando a tecnologia em seu favor, com experiências práticas e de forma mais rápida, para suprir necessidades imediatas.
